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上學(xué)路上

2018年第04期    作者:文│計(jì)時(shí)俊    閱讀 14,690 次

周一到周五的清晨，有時(shí)還有周六和周日，我都在上學(xué)路上。

其實(shí)，我不是一個(gè)人，是送兒子計(jì)云樵去上學(xué)。

從計(jì)云樵三歲上幼兒園開始，一直到現(xiàn)在初二，無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，只要我不出差只要他不生病，我們就一直會(huì)出現(xiàn)在上學(xué)路上。和兒子一起看路兩旁的梧桐樹發(fā)了嫩芽，看它枝繁葉盛，又看它漫天飄絮，看它落寞沉寂期待下一個(gè)春天。

很多朋友說，計(jì)云樵都一米八的個(gè)兒了，又是男孩，你每天天沒亮就起床送兒子上學(xué)，而自己七點(diǎn)半就在辦公室做“勞模”了，累不累啊，有必要么？

哈哈，這他們就不懂了：上學(xué)路上的二十分鐘，是我與兒子單獨(dú)相處的時(shí)間，是父子談心的咖吧，是我們觀察社會(huì)、探討人生的課堂。在這二十分鐘里，我們會(huì)聊天氣、聊世界地理，會(huì)談各地新聞、微信八卦，也會(huì)講講班級(jí)狀況學(xué)習(xí)心得。當(dāng)然，我們也會(huì)在背后偷偷講計(jì)云樵媽媽的“壞話”，會(huì)籌劃一次聚會(huì)的驚喜，也會(huì)認(rèn)真地討論“糾正”聯(lián)合國(guó)的某項(xiàng)決議……

記得在計(jì)云樵在思南路幼兒園上大班的時(shí)候，那天路很堵，要遲到了，我非常焦急，心煩意燥。計(jì)云樵從后座伸過小手拍著我的肩膀說：“爸爸不要著急啊，你看你急成這樣但前面的車也不知道啊，不是還是開得很慢嘛！堵車我們可以看風(fēng)景聊天啊，外婆說做事要有耐心！”對(duì)哦，兒子說得對(duì)！我們大人總是急匆匆地奔走在人生路上，稍遇阻礙便怨天尤人，其實(shí)如兒子般的淡定才是我們應(yīng)該追求的生活態(tài)度。當(dāng)車流緩慢，我們當(dāng)然可以看看窗外天色變幻的美麗，用眼神巡視已經(jīng)被我們忽略了很久的精致櫥窗和路邊看風(fēng)景的人們，給自己一份好心情。五歲兒子奶聲奶氣的勸慰，讓我們這些涉世已久的成年人們汗顏。孩子看到的，是和我們不一樣的世界，單純和質(zhì)樸，其實(shí)就是我們追求的最原始的生活樂趣。于是，我回頭給他一個(gè)贊許的眼神，心中祝愿兒子永遠(yuǎn)能保持這樣的一份淡定。當(dāng)然，我也乘機(jī)教了他“欲速則不達(dá)”、“稍安勿躁”兩個(gè)詞的含義。

到了小學(xué)的時(shí)候，依然還是這條復(fù)興中路，我和兒子的晨間對(duì)話就更多地牽涉到同學(xué)、學(xué)校和他的世界。

每天上學(xué)路上，都是他廣播早一天學(xué)校發(fā)生的事情，或者預(yù)告后面幾天將要做的事情。他談?wù)撍矚g二中心那座行政樓，紅色的古典洋房掩隱在綠藤中，優(yōu)雅得就像一位貴婦人，每次進(jìn)校門看到它，他都有一種肅然起敬的感覺，也很想探究她的前生來世。我告訴計(jì)云樵，在他小時(shí)候每次經(jīng)過思南公館的時(shí)候，他總是指著一幢樓（現(xiàn)在下面開了間星巴克）大聲地告訴我：“爸爸，將來我要為你買這樣的一幢房子！”童言無忌，感人至深。我問他現(xiàn)在是否還愿意兌現(xiàn)這份“承諾”？計(jì)云樵眨著他的大眼睛，有些懊惱地?fù)现^，說：“我當(dāng)然愿意，但這房?jī)r(jià)漲得實(shí)在也太快了點(diǎn)吧？！”哈哈，我們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的控制不嚴(yán)，成為了兒子“回避承諾”的最好借口。兒子還會(huì)與我討論他的同學(xué)，誰誰誰考了一百分，誰誰誰擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)了，誰誰誰又拿了什么獎(jiǎng)。于是我又要故意刺激他，問他是不是要奮起直追？?jī)鹤雍苷J(rèn)真地告訴我：紅花也需綠葉配，如果每一個(gè)人都優(yōu)秀，那社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步了！我不由得又對(duì)兒子投以“刮目相看”的深深一眼：我們可以給自己找落后的各種借口，但如此“高大上”的理由不知他是如何掌握的！于是，我和他討論“每個(gè)人是不是要有一顆上進(jìn)心，是不是可以甘于落后？不敢說要如何出類拔萃，但讓自己在浩渺的人群中被他人多看一眼是應(yīng)該追求的目標(biāo)”。在和我討論類似話題的幾天之后，計(jì)云樵夸我：“爸爸，你的口才真好，幾乎要說服我了！”兒子啊，爸爸該怎樣評(píng)價(jià)你的夸獎(jiǎng)？我到底是說服了你還是被你的淡定的人生態(tài)度說服了？

我感覺，原來的《民法通則》中規(guī)定兒童的民事行為能力的年齡劃分還是很科學(xué)的，因?yàn)樽詮膬鹤由铣踔谐蔀檎嬲?span>“限制民事行為能力人”后，他的談吐儀態(tài)和談話內(nèi)容已經(jīng)和小學(xué)時(shí)完全不一樣了。

已經(jīng)不記得我和兒子在車上就“朝鮮該不該進(jìn)行導(dǎo)彈試驗(yàn)”、“極端伊斯蘭教派的恐怖色彩”以及“臺(tái)灣民進(jìn)黨的臺(tái)獨(dú)傾向”討論了多少次，也不知我們對(duì)各自支持的“申花”、“上港”足球隊(duì)發(fā)表了多少貶低對(duì)方的看法，不記得每當(dāng)我回憶我的過去點(diǎn)滴時(shí)兒子再三強(qiáng)調(diào)的“好漢不提當(dāng)年勇”……兒子顯然已經(jīng)將自己作為一個(gè)社會(huì)人了。在我們的上學(xué)路上，他會(huì)為我承辦的虐童案中小辛怡的悲慘遭遇而義憤填膺，他也會(huì)為自己在假日幫助了一位失獨(dú)老人而歡欣雀躍并津津樂道，他也為警察常常在地鐵站查他的身份證而“憤憤不平”，也會(huì)為因病請(qǐng)假的郝老師不能出現(xiàn)在他堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)學(xué)生三十年的校門口而牽腸掛肚……

呵，上學(xué)路上，其實(shí)我們每個(gè)人每天都在上學(xué)路上，每天都能讓自己在這個(gè)社會(huì)上多學(xué)一點(diǎn)人文知識(shí)，學(xué)會(huì)面對(duì)人生的態(tài)度，學(xué)習(xí)和家人親人朋友相處的方式方法……

我和兒子，在上學(xué)路上，這條屬于我們倆的路上——從復(fù)興中路思南路，到復(fù)興中路茂名路，再到現(xiàn)在的茂名路巨鹿路——學(xué)習(xí)的路在慢慢延長(zhǎng)，我們的愛也一天天地深厚。

在路上，我們是父子，是朋友，是師徒，也是一輩子的牽掛……

計(jì)時(shí)俊

上海華夏匯鴻律師事務(wù)所主任，上海律協(xié)對(duì)外宣傳與聯(lián)絡(luò)委員會(huì)副主任、黃浦律工委副主任，黃浦區(qū)第一、二屆政協(xié)委員。

業(yè)務(wù)方向：民商、經(jīng)濟(jì)和職務(wù)犯罪領(lǐng)域。